51 震為雷-金鐘夜響 雷聲巨響千里之象
中兇 震驚激動之象 震起以除逸惰
震卦，重雷交疊，相與往來，震而動起出。震動，震驚鳴叫，驚惕，再三思考，好動。建功立業，聲名大振。森林，樹林。八純卦，吉順而有波折，肝旺易怒，驚恐，肝病，抽筋，傷脾胃。
○ (六沖卦)
（震為雷） 震動、振作、動盪、真誠。
（外卦） 震為雷: 動。
（內卦） 震為雷: 動。
（雷卦） 奮動而前進、震威行動、治而有威。
１.「震」：奮發。動盪。
２.表面盛運、暗中阻礙。須和氣振奮
勿意氣用事
３.吉方：東方
|雷卦| 雷動而前進、振威行動、治而有威。
上卦下卦都是雷。雙疊連響的巨大雷聲、突如其來的震動，叫人驚恐不己，稱之為「震為雷」 。
雷聲使人驚恐，人一且受到驚嚇，不免緊張而產生戒備的心理，因恐懼而知反省檢討，即可避免災難。
震為動，表示發憤圖強、居安思危，時時以戒懼之心省察自己的修養，防患於未然。面臨重大事件也能安適自若。當災難來臨，要處變不驚、提高警覺，凡事能戒懼者不會驚慌失措，而能從容鎮定。天有不測風雲，只要冷靜對待，就會安然度過。
雷命卦之人 運勢曲折，謹慎處事
此卦之人，運勢比較曲折，做任何事情，只聞樓梯響、而不見人下來，為虛有
其表之象。雷聲只有一剎那，當我們成功時，會想把這份榮耀讓親朋好友知道，把成果讓全天下分享，但像雷響一樣，成功畢竟是短暫、不穩定的。
前進的勇氣固然可嘉，但仍需注意勿過分積極，否則容易遭受到突發事件。做
任何決策之前，不可衝動，要經過充分分析，內部已經醞釀爆發的因子，需要謹慎處事，即可保有成功的果實。
占感情 閃電結婚機率高
彼此天雷勾動地火，沒有想太多就愛得火熱。閃電結婚的機率很高，但是太過
急促，沒有足夠的時間瞭解彼此，往往造成很多的遺憾。
男女交往貴在相知相惜、互相容忍，容易為了一些小事而吵個不停， 印證了相愛容易相處難一言，須防第三者介入。
男占女性比較容易無理取鬧，有時會為一點事和你爭吵。除非彼此感情夠深，
否則諸多觀察再做決定。
女占他個性火爆，又意氣用事，但很有女人緣。想與他長相廝守是比較困難，除
非很遷就他。
占事業 表面平順，不可做副業
凡事變動多，因此行事之前，必須要有周詳的計割。表面上看似平順，暗地裡
卻是意外降臨，要時時提高警覺。當企業面臨突然的意外時，要改變策略，採用防守型的防禦比較安全。管理者要檢討反省，做好危機處理，靠著長期的經驗， 以及平時和員工保持良好的互動關係，可以適時得到鼓勵與安慰。
企業在決策之前，要審慎評估外在因素，計畫好應對的措施。適合做直銷型的
工作，動中求財，可以放手去做，要認真去做本業，不可從事副業。
公職有異動，要謹言慎行、要有氣度，自己努力表現。
占求財 掌握時機，慢慢來
財運慢慢來，可以得財，勿投機，不可浮躁，要冷靜思考。若排除萬難可獲大
利，要懂得拿捏時機。
與萬物共鳴
震為雷：宇宙萬物存在震動與共鳴的特性，藉此心靈與萬物可以同學分享彼此的音樂
「雷」是震動、波動。震動引發震動波動加乘波動，就是「震為雷」，是共鳴、萬物彼此呼喚的意思。易經對「雷」情有獨鍾，六十四卦中易經給「元亨利貞」四德的卦有七個，而有「雷」的卦包括「屯」、「隨」、「無妄」、和有一個大雷的「臨」卦，佔了四個，可見「雷」的倍受尊寵。震動是波的原型，而波是宇宙萬物的真相「超弦理論」。我們的心情是一種波動，從快樂到痛苦，從驚嚇到歡笑，從厭惡到美感。所以美感只是波動的一個方向，離開厭惡的方向。有一種病叫「躁鬱症」，病人的心情波動出了問題，有異常的興奮與憂鬱。心和心會用波來溝通，當波的方向相同，我們稱之同向波，同向波的加乘，就是共鳴。因為共鳴，宇宙萬物彼此連結，渾然一體
女兒在房間裡練習鋼琴，我在客廳寫文章，她的琴聲一直干擾我，我嘗試抵抗她的琴音，可是這抵抗的想法一起，琴音的侵略就變本加厲，像一波波的海浪先沖到我的腳邊，然後淹到我的脖子，最後滅了我的頂，讓我的思緒無法吸到一口氣。我只好離開電腦來到她的房間，看著她十指如飛在鍵盤上彈奏，琴音像一○一的煙火向我激射，在我耳邊爆裂，是蕭邦的C小調奏鳴曲，美侖美奐，彷彿一群仙女在花園中嬉遊，衣彩繽紛，笑語如珠。被蕭邦打敗的我只好認輸，索性一旁坐下閉目聆聽，這欣賞的念頭一起，那琴音便溫柔有如情人的呢喃，輕撫我心靈的鍵盤，而我的身體也變成共鳴箱，每一顆細胞都陶醉在綺麗的震動中。女兒結束練習，我說：「彈得真美，讚美蕭邦!」女兒瞪了我一眼，說：「我以為你跑來要說我太吵，害你不能寫文章。」我說：「本來是這麼想的，不過講不出口，妳的琴音太霸道，易經說『震驚百里，驚遠而懼邇』，美感本來就是這世上最霸道的能量，尤其是從美女手上彈出來的音樂。」
女兒問：「易經也有講美感的卦嗎?」我說：「當然。」女兒：「是什麼卦呢?」我說：「是震卦。講共鳴與震動心靈的卦。」女兒：「這美感是讓人感覺很棒、很激賞的能量，你怎麼說很霸道呢?」我說：「霸道是指它不讓人有抵抗的機會，沒有商量的餘地，很強很有穿透力的意思，只是一種說法，妳也可說：很殺，很炫，很猛，很犀利，很勁爆。」女兒：「我聽老師說，美感是一種需求的滿足，餓肚子的人會覺得一塊雞肉很美，貪財的人會覺得金山銀山很美，好學的人會覺得智慧很美，權力慾很重的人會覺得一呼百諾很美，奄奄一息的人會覺得健康很美，我覺得很有道理。所以美感是一種滿足，不一定要震動心靈的，對不對?」我說：「也對，不過易經震卦教我們的是：宇宙萬物都有震動的特性，從不滿足到滿足，再從滿足到不滿足的過園，反覆來回的運動就是震動。沒有震動，對美感的覺察能力就會逐漸下降，甚至消失。」
女兒幽幽地說：「難道就沒有永恆的美感嗎?」我說：「有一種心理病，叫躁鬱症。當病人在躁期時，他的情感很積進樂觀，看到任何事物都會覺得很美、很興奮，他會停不下來，讚美任何進到他腦子裡的東西，他會變得很有創意、很有幹勁，像超人一樣同時計劃很多事情要作。在這種病態的狀況，他會覺得美感是永恆的。」女兒很興奮地說：「我的同學淑麗就是這種人，她好可愛喔，話講個不停，我都來不及聽，她也好熱心，什麼事都想幫忙，不過答應了太多事，常常自己忘了食言而肥，她也很愛吃，常買零食請大家，本來功課還不錯，不過這一學期一落千丈，她私下跟我說她想休學，因為她覺得班導師對她有偏見。前些日她把父親給她的信用卡刷爆了，父親很生氣，說要和她斷絕父女關係。老師認為她生病了，勸她父親帶她去看醫生。她看醫生很帥，就開始寫情書給醫生，還寫了情詩，超肉麻的。她說醫生不回信她就不吃藥，還說她生病就是上天賜的良綠，要她嫁給醫生。她每天都講醫生有多酷，她有多愛他，我說她見一個愛一個，沒有一個超過一個月的，她不承認，還辯說這是她的初戀。她真是一個寶，天天鬧笑話，全班都被她搞得瘋瘋顛顛。我們還私下約定比賽，看誰學她的樣子最像，乖乖，還真不好學，……」我制止女兒繼續講下去：「好了，妳學得很像，不過我的耳朵快爆炸。淑麗真的有病，妳不可以幸災樂禍，如果她不好好治療的話，進到鬱期的時候會有危險，最糟的還會傷害自己。」.
女兒問：「人為什麼會得躁鬱症呢?」我說：「美國的醫學估計約有2%的人得躁鬱症，輕症也算可能有5%，所以問題還頗嚴重。正常人的情緒會有起伏，但是輻度不會像躁鬱症病人這麼大。這病和遺傳有關，但不是單一基因的病變。環境的因素也會致病，譬如小時候曾受到太大的厭力、虐待也是原因之一。從躁鬱症病人身上我們學到調和情感情緒的重要，從極端樂觀到悲觀，從消極到積極，這些情感的變化不可以震輻大大，否則超過心靈的負荷是很危險的，輕則招惹很多麻煩，重則家破人亡。人類在追求美感或快樂的過程，如果太恣意而為，往往會樂極生悲。很多藝術家太用力追求美感，結果陷入了躁鬱症的游渦，最有名的就是畫家梵谷，作曲家韓德爾、舒曼和貝多芬，名作家海明威、狄更斯都被認為是患有躁鬱症的名人。很多人用喝酒、嗑藥追求快樂，結果上了癮變成快樂的奴隸，反而身心痛苦不堪。」
女兒問：「你說不要讓情緒的震輻太大，那甘何才不算太大?」我說：「這個問題我也不會答。美國總統林肯和羅斯福都曾被懷疑患有躁鬱症，可是他們的成就和品德都受到世人極高的評價。情緒的起伏可以影響人的讀書、工作、為人，甚至有人認為人的一生，決定幸福快樂或功成名就，感情比智慧更重要。我不能給妳感情變化的正常界限，因為我也無法給自己界限，彷彿我無法在夢中規範我夢境的尺度。但是我知道我不可以每天忽然很亢奮說要買新車子，忽然很沮喪說要和所有的朋友絕交，我不能每天追逐幻想，放棄責任工作，也不能每天以淚洗面、計劃自殺。變換情感的輻度太大，頻率太快，都是不正常的行為。如果硬要給一個尺度的話，我想只要不害人害己、真假不分，破壞正常生活與工作，就算不會太病態。」
女兒說：「我看你把震輻和頻率都用上了，莫非人的情感也像音樂，有它的旋律和節奏嗎?」我說：「情感的面向很多，它是一種感應，一種需求，一種滿足，一種素質，甚至是一種理想。如果說愛也是情感，那麼它也是一種至高無上的力量。在易經的教晦中，先人認為用震輻和頻率來討論情感也許可以到達更高的洞見。震卦詞：震來虩虩，笑言啞啞。開宗明義講人的情緒變化是在兩個極端之間來回震動的。當驚震突然發生，心中很害怕，陷入極端恐懼，等事情緩和了，或發現沒有危險了，就反過來開懷大笑。易經告訴我們驚恐和歡笑的情緒雖處於兩個極端，其實是一家人，是同一件事物從不同方向的觀察結果，不同角度的感知現象。所以相對的情緒往往可以互相定義，離開驚恐就是歡笑，離開歡笑就是驚恐，離開愛就是恨，離開恨就是愛，以此類推。所以把情感看成一種震動，用它的運動方向界定情感的性質，用震輻來界定強弱，用頻率來界定它的節奏性、安定性，既自然又充份。而情感的本質是震動，恰巧和音樂一樣，這也是為什麼世人需要大量的音樂來陶冶情感的理由。」女兒很興奮地說：「這個我懂，由高音降到低音代表傷心，由低音升到高音代表快樂，節奏輕快代表年輕有活力，緩慢代表衰老疲累，忽快忽慢代表心情很亂，主旋律明白代表有決心，大聲代表剛強，小聲代表柔弱，對位代表守秩序，不對位代表抗議。音樂可以說故事，經你的易經點化，我以後可以講得更豐富精采了。」
我看到女兒願意接受易經的「心情震動學」，心情一陣激動，竟眼眶泛著淚水。女兒發現我神情有異，問：「老爸，你怎麼了，難道我說錯了嗎?」我說：「不是妳的緣故，是我想到小時候上音樂課的事，我的音感很差，常被老師和同學笑，上課的心情痛苦不堪。可是我的痛苦卻變成同學的快樂，原因是我的功課太好了，平時他們被我壓得透不過氣來，好不容易找到音樂課這件事可以報復我一下。我當時不懂為什麼他們會那樣高興，如今用這心情震動學來解釋，就清楚明白了。看來這心情的震動，原因不止可以發生在現在，對過去的回憶或未來的夢想，只要可以比較，就會有震動。」女兒說：「這個我也有經驗，我每次想到自己有一天會離開人間，就傷心得不得了，後來媽媽安慰我，說她會在天堂上面等我，但相約一定要努力作好人才可以上天堂，一下子我變得高興得不得了。爸!我是不是有躁鬱症?」我搖頭說：「不是。妳們女生雖然情緒起伏很大，但得到躁鬱症的比率不比男生高。情緒起伏大的人，人生會有較多的哭聲和笑聲，或許也更豐富、深刻。最重要的是要有共鳴，震動的目的就是為了找到共鳴。」
女兒說：「共鳴很容易啊，到處是共鳴，只要有聲音。」我說：「易經說：震往來厲，億無喪。震索索，不于其躬，于其鄰。意思說震的發生往來於不同的兩個空間，像光線往來於兩面平行相對的鏡子，再多次數的反射也不會減弱，是因為能量在共鳴中反覆得到加強的原故。之前我們講心情的震動，像是一根吉他弦自己的來回震動，現在講的共鳴是不同的吉他弦之間的互震，彼此共鳴，琴瑟和鳴。人類能在激烈的物競天擇下勝出，情感的共鳴加強族群的團結合作，絕對是最關鍵的一個原因。讓心靈在同一種情感中共鳴，在同一種音樂般的美感中分享幸福，這種心靈音樂讓千萬領心變成一顆心，祕訣就在有效產生共鳴。所以說要讓對方喜歡你，就讓彼此產生情感的鳴。要讓別人討厭你，就干擾他的共鳴。共鳴，是心靈用以尋找同類的方法。」
女兒說：「你怎麼不早講，我正要競選學校的模範生代表，別班都用送小禮物變相賄選，我這次來搞個超級共鳴箱，每天聆聽選民的心聲，她們笑我就笑更大聲，她們哭我就哭更悲慘，她們啼笑皆非我就哭笑不得，不相信她們不會選我。」一個月後，女兒跑回來跟我報喜：「爸，我選上了，還破記錄的高票哩!她們說從沒看過像我麻吉的代表，又愛哭又愛笑，說我比姐妹還親。易經的共鳴學真神、別說震驚百里，我看天涯若比鄰也沒問題。」
我分享著女兒的喜悅，感受著這超弦的宇宙，正以驚人的共鳴創造著我，我的世界，我的幸福
簡譯：內外共震，亨通。震的特色是不斷反覆的來回動，譬如震驚突來恐懼極了，反彈後變成暢笑極了，前者因恐致福，後者有恃無恐。因遠近共鳴之故，震驚可傳遍大地百里，但處變不驚的人持續主持祭典不受干擾，連湯匙和酒杯都沒掉。內外重複震，象徵君子因恐懼而修身。初九，先恐懼尖叫，後開懷大笑，是震帶來驚奇的兩種面相，先因恐得福，後有恃無恐，吉。六二，震的單向到來很嚴厲，喪失很多錢，躲在高陵上不用追，七日自復。六三，微震可以漸增強度而傳播很廣，慢慢震的揣摩行動，無災。九四，震得透徹變成軟泥，只跟著初九震動，不是自己的志向。六五，往來互震，很嚴厲，次數很多也不喪失強度。上六，震輻很大抖動很厲害，眼色不安，出征凶。震的特性無法限制只震到自己不震到鄰人，沒錯，談婚姻意見多
筆者心得：
震是產生共鳴。因為了解心情是波動的來回循環，心情變得輕鬆靈巧(震來虩虩，后笑言啞啞，吉)。共鳴不是必然的，需要同向波才行，有時碰到反向波，我消彼滅，也是無奈的事(震來厲，億喪貝，躋于九陵，勿逐，七日得)。共鳴可以遠傳，產生由小而大的效應(震蘇蘇，震行無眚)。在共鳴中，萬物由異而同，回到原始的狀態(震遂泥)。共鳴是一種讓自己永恆的手段，進入一種彼此加乘的正向回饋圈，億萬次後還是一樣不減(震往來厲，億無喪，有事)。共鳴太大產生質變，歡笑的共鳴變成驚嚇，不要堅持自己的共鳴，要響應別人的共鳴，共鳴是分享，不是侵略(震索索，視矍矍，征凶。震不于其躬，于其鄰，無咎。婚媾有言)